Протидія булінгу

Протидія булінгу

На виконання листа Міністерства юстиції України від 05.09.2018 №7396/07.2/19-18 «Про проведення «Тижня протидії булінгу» у Раденицькому НВК з 16.09.19р. по 20.09.19р. був проведений "Тиждень протидії булінгу".

Сьогодні серед учнівської молоді надзвичайно загострилася проблема насильства, здійснюваного самими дітьми відносно один одного.

Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг. 

Булінг у перекладі з англійської – хуліганити, грубіянити, визначається, як утиск, цькування, дискримінація. Це тривалий процес свідомого жорстокого ставлення (фізичного і психічного) з боку дитини або групи дітей до іншої дитини або дітей. Виділяють 4 головні компоненти булінгу: агресивна і негативна поведінка; здійснюється регулярно; відбувається у відносинах, учасники яких мають неоднакову владу; така поведінка є навмисною.

Метою нашої роботи було попередження булінгу, а саме жорстокості та насильства серед підлітків, профілактики злочинів та правопорушень в учнівському середовищі; ознайомити педагогічних працівників з поняттям, формами та структурою булінгу; виховувати в учнів почуття емпатії та переживання до дитини, яка зазнає насильства; розвивати вміння пошуку шляхів виходу зі складної ситуації; формувати навики відповідальної та безпечної поведінки.

Упродовж тижня роботи з учнями, батьками, педагогами практичний психолог та соціальний педагог, класні керівники проводили наступні заходи:

• заняття з елементами тренінгу «Протидія булінгу», «Булінг у дитячому середовищі: причини, наслідки та його подолання»;
• години психолога «Стоп булінг!»;
• відеолекторій «Булінг. Способи самозахисту», «Булінг. Шкільна травля», «А чи готовий ти сьогодні робити зміни навколо себе» Нік Вуйчич,
• дискусія «Спілкування з однолітками»;
• бесіди на тему «Кібербулінг: безпечне віртуальне спілкування», «Вчимося казати ні»;
• психолого-педагогічний семімар «Булінг у школі: причини, наслідки, допомога»;
• урок – бесіда «Що робити, коли з мене знущаються»

        З нагоди 250 роковин від Дня народження Івана Котляревського учні 6 класу під керівництвом учителя української мови Піхо Т.М. провели "зустріч" з автором славетної та незабутньої "Енеїди". Яскраві слайди віх життя і творчості, світлини Енея та Наталки Полтавки, а також дитячі спогади - мультфільм "Енеїда" залишать певний слід у душах школярів.
       Учні 9 класу переглянули телепередачу "Велич особистості", у якій згадувалося про фундатора  сучасної української літератури, поета, письменника, драматурга, автора поеми "Енеїда", що стала першим твором написаним народною мовою.  "Співучим солов'єм", "кобзарем" та "батьком" назвав Івана Котляревського Тарас Шевченко.  Про "Енеїду" як пробу для українців пізнання своєї історії розповідала Ірина Фаріон, відомий мовознавець, доктор філологічних наук.

          В рамках Міжнародного дня грамотності 2019 рік проходить під гаслом "Освіта перетворює життя людей". З цієї нагоди учні 9 класу ознайомилися з основними змінами у новій редакції "Українського правопису" (2019). 
         Грамотним бути важливо, необхідно для розбудови мирного суспільства у ХХІ столітті.

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС "#ТГШ205: Таємниця генія Шевченка" від освітнього проекту "На Урок" завершено, результати втішні, отримали масу задоволення і знань)))

РЕЗУЛЬТАТ: учні 5 клас
Диплом І ст. - 3 учні;
Диплом ІІ ст. - 2 учні;
Диплом ІІІ ст. - 3учні;
Сертифікат учасника - 3 учні.
                         учні 8 класу
Диплом І ст. - 2 учні;
Диплом Іі ст. - 2 учні;
Диплом ІІІ ст. - 3 учні;
Сертифікат учасника - 4 учні.
                         учні 9 класу
Диплом І ст. - 2 учні;
Диплом ІІ ст. - 3 учні;
Диплом ІІІ ст. - 3 учні;
Сертифікат учасника - 2 учні.

ТОЛОКА - 2019  
(12 квітня 2019 року, учні 5, 7 класу, пришкільна територія, автобусна зупинка, футбольний майданчик)

ПОГОДА СПРИЯЛА, РОБОТА КИПІЛА, УСІ ВТОМЛЕНІ , АЛЕ ЗАДОВОЛЕНІ)))

Я родом з України.

Тут Божая земля,

Тут мати породила,

Тут батькові слова

Лягли у мою душу

І проросли в мені.

Тепер віддати мушу

Усі свої борги.

Я.Пристацький

У рамках реалізації  проекту з української мови та літератури"Формування ключових компетентностей - діяльнісний підхід до вивчення літератури рідного краю" 11 квітня 2019 року на базі Раденицького НВК Мостиської міської ради (директор З.Дебера) пройшов відкритий урок-зустріч  у 5 класі «У поетичній вітальні Іванни Дебери. Збірка поезій «Моє життя - у Бозі, дітях та красі», який підготувала вчитель Піхо Тетяна Мар’янівна.

Очікувані результати:

·        ознайомити учнів із життям і творчістю мисткині  слова рідного краю  Іванною Станіславівною Щепаняк-Дебера;

·        розкрити ідейно-тематичне спрямування збірки поезій «Моє життя - у Бозі, дітях та красі»;

·        розвивати в учнів читацький кругозір, навички виразного декламування віршів, вміння грамотно висловлювати власні думки, почуття, робити висновки та узагальнення;

·        розвивати пам’ять, увагу, навички роботи в групах;

·        формувати естетичні смаки учнів;

·        виховувати любов до рідного краю, інтерес до творчого доробку поетеси, прищеплювати інтерес до наслідків власної праці.

Слова Я.Пристацького (виходця з Раденич), взяті за епіграф, найбільш точно відображали суть уроку-зустрічі.

На зустріч завітали Гірняк Галина Романівна, племінниця поетеси, Щепаняк Любов Богданівна, яка доводилась дружиною брата Романа Іванни Станіславівни Дебери, учителі школиГ.М.Миколаєвич, Л.Є.Марик.

На уроці була організована робота в групах: «юні журналісти» добирали інформацію про життєвий та творчий шлях Іванни Дебери; «дослідники» визначали тематичне спрямування віршів та образ ліричного героя; «літератори» виразно читали та визначали художні засоби мови. Звучали вірші «Наша мова», «Справжній друг», «Там, де я народилась», «А за вікном», «Вибирайте ви поетів», «Здається, що тепер нема села…»

Піхо Т.М. використала прийом«Намисто» для розкриття внутрішнього світу, особливостей характеру Іванни Дебери; залучила учнів до словесного малювання, складання сенканів до слів «Україна», «край», «краса».

Підсумовуючи урок, слід сказати, що збірка поезій «Моє життя – у Бозі, дітях та красі» Іванни Дебери – це одна з її яскравих поетичних книг, з якої дізнаємося про дорогий і рідний серцю край. Вірші пройняті найтеплішими спогадами про рідне село, любов’ю до життя, до народу. Звучить у поезіях і туга за прожитими роками, за тим, що вже не повернути.

Насамкінець учні дали відповідь на ключове запитання: чи потрібна людині поезія.

Духовність єднає Україну

Як подих сонця стукає у двері,
Так наш Господь надіється на тебе,
бо Він збирає всіх своїх овець,
щоб чути стукіт люблячих сердець.
       З давніх-давен нашу силу гартує висока духовність кожної людини. Якщо ми будемо справжніми християнами, добрими людьми не тільки на словах, але у своїх вчинках, у ставленні до всіх, якщо будемо духовно багаті, то, очевидно, доб’ємося добробуту у своїх оселях, у державі.
       Як стати духовно багатою людиною? Одним із способів очистити свою душу і тіло від усього злого, поганого, удосконалити себе духовно є піст.
       Нещодавно у Раденицькому НВК проведено урок-вікторину «Духовність єднає Україну». Учні 9 класу під керівництвом учителя основ християнської етики пригадали скільки постів є у році, роздумували над значенням сорокаденного посту (Чотиридесятниці), слухали розповіді про важливість кожної неділі під час великого посту, переглядали відеоролики про страждання Христа.
       Підводячи підсумки почутого, присутні зробили висновки, що піст – це молитися, прощати, давати милостиню, любити інших людей і Бога.
       Час Великого посту – це час духовної весни, який підносить людину від земних турбот на висоту духовну. Тільки духовно багаті люди зроблять нашу Україну славною, єдиною, багатою і непереможною.