четвер, 17 вересня 2020 р.

 

Акція милосердя

Із настанням осені починаються польові роботи у сільських місцевостях. Люди стараються швидше, поки сприятлива погода, зібрати урожай. Але є люди, які самі не спроможні це зробити, тому їм допомагають служби соціальної допомоги та учні-волонтери.

Учні Раденицького НВК під керівництвом педагога-організатора Галадий С.Я. допомагали одиноким людям похилого віку, які проживають на території с. Раденичі, зокрема Щепаняк Дарії та Франику. Обривали стручки квасолі.

Відвідаємо ще Деберу Богдана та Галину, Дику Осипу, щоб допомогти їм в осінньо-польових роботах та по господарству.

У наш час, коли ми часто зустрічаємося із бездушністю, черствістю, жорстокістю, стараємося виховати у школярів такі якості, як милосердя, доброту, розуміння потреб інших людей.

Діти з бажанням виконували роботу. Радісні, хоча і втомлені поверталися до дому.




четвер, 10 вересня 2020 р.

 

Екскурсія у природу

Осінь – прекрасна пора року. Вже не так спекотно. Відлітають журавлі. Люди збирають урожай на городах, в садах. В повітрі відчувається свіжість. У такий час хочеться побути на природі, відпочити.

От і учні Раденицького НВК разом із педагогом-організатором Галадий С.Я. ходили у туристичний похід у с. Раденичі. Відвідали капличку Матері Божої на Галіні, побували у місцевій лісовій поляні, милувалися чудовим краєвидом озера. У лісі рвали ожину, терники. Погода була сонячна, тепло. Учні із задоволенням поверталися додому.  









середа, 2 вересня 2020 р.

Свято Першого дзвоника

 

Свято Першого дзвоника

Настав довгожданний для дітвори день – 1 вересня. Діти чекали його з нетерпінням, а особливо першокласники, для яких сього одні відкривається перша сторінка великої Книги Знань. Тому й прийшли вони сьогодні такі урочисті, схвильовані і радісні. В очах девятикласників просвічується сум, тому, що для них – це останній перший дзвоник.

У Раденицькому НВК педагог-організатор Галадий С.Я. провела свято-квест, з учнями 1 і 9 класів, присвячене Дню Знань.

В урочисті і святкові дні ми розпочинаємо свято із прослуховування Гімну України, покладання квітів до обеліска героям, які полягли в боях за свободу і незалежність нашої Батьківщини. Директор школи Дебера З.М. зачитав наказ по школі про зарахування до 1 класу дітей.

Випускники згадували у віршах той час, як їх маленьких в перший клас мама з татом привели до школи і, що їх незабаром чекає доросле життя. А цей рік – клопітка праця – навчання. Учні подарували вчителям квіти. На свято завітала Королева наук, щоб передати Ключ від знань першокласникам.

Дійсно, раз в житті ми буваємо першокласниками. Дивлячись на них, кожен згадує своє Перше вересня, коли вперше прийшли до школи, були такими маленькими, непосидючими, цікавими, беззахисними, як сьогоднішні першокласники, яких ми прийняли до нашої шкільної сім’ї і надали їм нове ім’я – школярі.

Першокласники розказували вірші, отримали від дев’ятикласників подарунки. З теплими словами привітання звернулася до учнів 1 і 9 кл. – перша вчителька обох класів Тлумак М.А.

В гості завітав Букварик. Було зачитано “вітальні телеграми” для першокласників від хліборобів, малюків із садочка, казкових героїв, пернатих друзів.

Педагог-організатор Галадий С.Я. провела з учнями 1 класу квест, чи готові наші першокласники до навчання. Також зачитала правила, яких вони мають дотримуватися, щоб потрапити до Країни знань.

Найурочистішу мить нашого свята, подання першого дзвоника, який сповістив про початок нового навчального року було подано першокласникам.

Педагог-організатор, яка вела захід закінчила захід словами побажання гарних успіхів, мирного неба над головою до присутніх. Хотіла виховати в учнів патріотичні почуття, любов до рідної землі, школи, вчителів.











понеділок, 11 травня 2020 р.



04.05.2020рю відбулася педагогічна рада 
під час якої обговорювалися такі питання:
1. Про структуру навчального року
2. Дистанційне навчання (обмін досвідом)
3. Про коригування навчальних планів
4. Про оцінювання навчальних досягнень учнів
5. Про роль батьків у організації дистанційного навчання

середа, 4 березня 2020 р.




Методичний тиждень 
«Методична творчість – потреба сучасної школи»
Процес оновлення сучасної школи неможливий без вдосконалення професійної компетентності учителя — усвідомлення себе як інноваційної особистості шляхом самоаналізу власного «Я», відходу від стереотипів, відкритості до нового досвіду і готовності до змін. Новій українській школі потрібен педагог-психолог, дослідник, науковець, актор, здатний креативно вирішувати професійні завдання, співпрацювати з іншими та вести за собою.                                                                                                                                    У рамках методичного тижня «Методична творчість – потреба сучасної школи», який проходив у Раденицькому НВК з 02.03.2020р. по 06.03.2020р. педагогічні працівники через різні форми методичної роботи : диспут «Творчість вчителя – це необхідність чи данина моді?», фестиваль методичних розробок уроків «Мій найкращий урок», психолого-педагогічний семінар «Основи тайм-менеджменту», панораму відкритих уроків досвідчених вчителів Довгун Н.Т., Миколаєвича М.В., Пеканець Н.Р., Піхо Т.М., позакласний захід у формі калейдоскопу «О слово рідне!» (Марик Л.Є.), педагогічний турнір «Сучасні методи творчості» (Миколаєвич Г.М.) довели, що креативність є невід’ємною складовою праці вчителя, без якої неможливий освітній процес.
Вчителем фізики проведено у 7 класі урок-дослідження "Тиск твердих тіл на поверхню. Сила тиску"
 

                                                                             

Урок-гра з п'ятикласниками "Історичні шахи" проведено вчителем історії Пеканець Н.Р.

Світлина від Наталії Пеканець.


                                                                           Світлина від Наталії Пеканець.

Учитель української мови та літератури Піхо Т.М. провела урок-знайомство з української мови у 6 класі «Числівник як частина мови».

Світлина від Тетяни Піхо.Світлина від Тетяни Піхо.


                                          Світлина від Тетяни Піхо.
                Вчителем основ здоров'я  разом з учнями 7 класу проведено урок-конференцію "Вірусні захворювання, їх профілактика"



Світлина від Михайла Миколаєвича.


Світлина від Михайла Миколаєвича.
                                                                                Світлина від Михайла Миколаєвича.




Мовний калейдоскоп «О слово рідне!»
                                                                           Єдиний скарб у тебе – рідна мова.
                                                                         Заклятий для сусіднього хижацтва.
                                                                 Вона твого життя міцна основа,
                                                                         Певніша над усі скарби й багатства.
П. Куліш
Мова – одне з найцінніших надбань, які створили й залишили наші попередники. Мова є душею нації, її генетичним кодом, у її глибинах народилося багато скарбів, якими пишається наш народ .

       21 лютого відзначається Міжнародний День рідної мови. Це відносно молоде свято – до календарів усього світу воно ввійшло тільки у 1999 році. В Україні воно також лише почало писати свою історію, хоча сама проблема мови на українських землях нараховує кілька століть.

З нагоди цієї події у Раденицькому НВК на базі учнів 5 класу під керівництвом Марик Л.Є. був проведений мовний калейдоскоп «О слово рідне!»
          Метою заходу було  донести до учнів красу і багатство української мови,  спонукати учнів до творчої праці, розвивати мовленнєві здібності учнів, збагачувати словниковий запас, виховувати повагу до рідного слова.
          Багато глибоких і змістовних слів було сказано ведучими заходу, лунали вірші, пісні про рідну мову, інсценізація, присутні переглядали відео презентацію «Скорботний календар української мови», відео ролик «Соловей співає…»
            Нашому поколінню випало складне і відповідальне завдання – відродити українську мову, українську державність, націю. І ми повинні твердо усвідомити, що це – наш святий обов’язок, і за нас цього ніхто не зробить.
    Плекаймо рідну мову, бережімо рідну мову! Саме сьогодні, в нелегкий час для нашої держави, а особливо для її мови, ці слова, промовлені з дитячих вуст, звучать особливо актуально.













середа, 5 лютого 2020 р.

       П'ятого лютого відзначаємо Всесвітній день читання вголос, присвячений силі грамотності та тієї радості, яка виникає, коли ми розповідаємо вголос історії, сім'ї, в класі та суспільстві.
    Учні нашої школи активно долучилися до Всесвітнього дня читання вголос. Для цього потрібно було обрати книгу, читати вголос та сфотографувати найцікавіші моменти. Цією ідеєю перейнялися не лише учні, а й учителі. Тому на уроках і перервах усі активно читали вголос. Учні читали твори Т.Г.Шевченка. 5-9 класи долучились до проведення флеш-мобу присвяченого Всесвітньому дню читання вголос. 
          Учні 2 класу провели флеш-моб під гаслом "Швидко читай, зміст пізнавай, ідею і тему у творі пізнай!"
          Учні 3 класу взяли книги у шкільній бібліотеці, та кожен прочитав ці рядки оповідань, які їх найбільше захопили. Було цікаво, весело, пізнавально. 
           Читаючи більше книг, ми отримуємо шанс відкрити для себе нові ідеї, цілі світи, навіть можливо й не здогадуватися про їх існування. 







неділя, 2 лютого 2020 р.


Всесвітній день водно-болотних угідь
        У Раденицькому НВК Мостиської ОТГ 30 січня 2020 року відзначали Всесвітній день водно-болотних угідь. Щороку понад 150 країн світу, які мають на своїх територіях водно-болотні угіддя, у тому числі Україна, відзначають Всесвітній день водно-болотних угідь. Відзначення цього Дня приурочено до підписання світовою спільнотою 2 лютого 1971 року у місті Рамсар (Іран) міжнародної угоди – Конвенції з водно-болотних угідь міжнародного значення. Мета її – зберегти водно-болотні угіддя як середовища для водоплавних птахів та збереження і раціонального використання цих угідь шляхом місцевих, регіональних і національних дій та міжнародної співпраці.
        Учитель хімії Андрій Романович Кулай підготував презентацію та обговорив з учнями 6-9 класів важливість збереження водно-болотних угідь, води в цілому, проблеми екологічної поведінки в побуті. Учні ознайомилися із тваринним та рослинним світом боліт України, трофічними зв`язами у екосистемі болота. Передбачили можливі наслідки зникнення флори та фауни внаслідок осушення болота. А найголовніше, зрозуміли, що збереження довкілля залежить від них самих, від їхньої небайдужості.